16年1月自考现代汉语语法研究七到九章章节重点
第七章 关于层次分析法及有关问题
一、基本要求
通过本章的学习，了解语言的层次性和层次分析，认识层次分析的功能、结构、意义原则，了解层次分析的优点和不足，会运用层次分析法语言事实。
二、考核目标和考核要求
（一）识记：
1.扩展;
2.替换；
3.句法结构的层次性；
4.层次分析；
5.广义同构；
6.狭义同构。
（二）领会：
1.层次分析的原则：功能原则、意义原则、结构原则；
2.层次分析法对特殊结构的处理。
（三）简单应用：
1.汉语中句法结构的具体类型；
2.中心词分析法与层次分析法各自的优缺点。
（四）综合应用：
用层次分析法分析具体句法结构。
第八章 关于句式的变换问题
一、基本要求
通过本章的学习，了解何谓句式变换，了解句式变换的同一性原则和平行性原则，认识句式变换分析的条件和句式变换的意义，并运用变换分析法分析语言事实。
二、考核目标和考核要求
（一）识记：
1.句式变换；
2.同一性原则；
3.平行性原则。
（二）领会：
1.同一性原则的具体内容；
2.平行性原则的具体内容；
3.限制句式变换的具体条件；
4.变换分析的作用。
（三）综合应用：
用变换分析进行句法结构。
第九章 语法结构和语义结构
一、基本要求
通过本章的学习，了解何谓语法结构和语义结构，了解何语义格的类别和相关谓词的类，了解与句式相关的语义类别，了解定、状、补语义指向的特征，认识语法结构和语义特征的关系，并运用相关方法分析语言事实。
二、考核目标和考核要求：
（一）识记：
1.语法特征；
2.语义结构；
3.零向谓词；
4.单向谓词；
5.双向谓词；
6.三向谓词；
7.动态义；
8.静态义；
9.语义指向。
（二）领会：
1.语义格的具体类型；
2.谓词的向分类；
3.与句式相关的具体语义类型；
4.补语语义指向的具体类型；
5.状语语义指向的具体类型；
6.定语语义指向的具体类型。
（三）简单应用：
语法结构与语义结构的关系。
（四）综合应用：
1．分析语义格；
2.分析动词的向；
3.分析定语、状语、补语的语义指向。
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