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自考如何克服看书时出现的疲劳状态 在考前复习阶段，常有一些考生反映：自己想复习，也有时间学习，只是一拿起书本就犯困，并伴有厌倦、烦躁的情绪。这是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常，它的消除主要靠心理调节来实现。 首先，要有明确的学习目的。动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力。许多考生的经验教训表明，学习目的明确与否，学习的动力有多大，对心理疲劳的影响极其巨大。 其次，要培养浓厚的学习兴趣。兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引起的。因此，培养自己的学习兴趣，是克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。 第三，要注意学习的多样化。书本学习本身是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使大脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以考生不妨将各门课程交替起来进行复习。 另外，如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳，就应该考虑暂时停止学习。因为此时学习不但没有效果，反而加重了心理疲劳。这时候，考生不妨停止复习，可听听音乐、打打羽毛球，这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。 （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
自考生选专业看兴趣看就业看基础 很多自考考生在考虑专业和院校的时候，往往不知所措，没有一个合适的标准来帮助其衡量。因此，自学考试专家在此针对自考生选择专业的问题，作了一些总结：考生选择专业时要以兴趣爱好为根本，以就业为导向，同时考虑个人学习基础。希望多广大考生有所帮助！ 兴趣提供学习动力 很多考生参加自考是为了将来好就业，自学考试专家提醒：如果没有兴趣，学起来会非常吃力，而有兴趣，学习起来特别有劲头，一点都不觉得累。 老师认为，兴趣是考生学业成功最大的动力。如果选择了自己不喜欢的专业，不但有可能影响学习状态，将来就业后也可能找不到谋求事业发展的动力。在挑选专业时，自考新生要先考虑本人兴趣爱好。由于自考的专业都是围绕社会经济各行业的发展情况开设的，因而考生在寻找对口工作时不存在太大困难。 就业导向适度考量 据自考专家介绍，部分考生在选择自考专业时并没有明显的个人兴趣，而是出于将来就业的目的，就业的风向标并非是绝对的。有些专业看似就业市场庞大，但学习该专业的考生更多，就业竞争更为激烈。提醒广大自考生，以就业为选择专业主要依据的考生，切忌人云亦云，要先对进入考虑范围的专业深入了解。考生可多从新闻等渠道收集相关的就业信息，了解行业发展、人才需求及从业人员的收入等情况，最好找相关行业的从业人员亲自介绍，再做决定。 值得一提的是，很多“万金油”似的专业很受考生青睐，诸如老牌的法律、就业“新贵”人力资源管理等。这类专业可以从事的行业很多，就业面限制较小，人才需求规模也比较庞大，“入错行”的风险较小。但由于学习此类专业的人数众多，竞争同样激烈，就业后工作性质和待遇差距也较大。考生在选择这类专业时，还要在利弊之间仔细权衡，不要把对专业的选择完全当作就业的赌注。 个人基础心中有数 个人基础对选择自考专业有多大的影响？这个问题的答案因人而异。 自考专、本科两阶段各门课程是按高等教育水平要求的，没有什么绝对的“疑难课程”。自考专家告诉我们，考生考虑自己的学习基础时，要对一些课程的难度有充分的心理准备，再决定自己是“迎难而上”还是“绕道而行”。有了心理准备，至少可以减少选择专业时的盲目性。考虑个人基础，很大程度上是在考虑自己的学习能力和意志力。如果因某门课程学起来有困难而避开一些专业，未必不是一种理智的选择，毕竟可以节省不少时间和精力，但如果过度缺乏自信，一遇困难便想退缩，同样会影响自己的学习状态。 据自考专家介绍，考生在选择一门专业后又改学其他专业的情况并不少见。这样的情况偶尔为之并无大碍，但过于频繁地转专业会浪费时间和精力。因而在选择某个专业前，考生要对专业课程的难度有所了解，再结合个人基础进行选择，尽量避免因为个别课程长期无法通过而耽误学业的情况。 （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
自考通关三个重要的学习习惯 一、总是站在系统的高度把握知识 很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太联系对每一章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。这就是站在高度的好处。 二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系 学习最忌死记硬背，特别是理科学习，不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源之水，有木之本。即使你所提的问题超出了所学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。 三、发散思维，养成联想的思维习惯 在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。 所以上面讲的学习的三个习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。 （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
自学考试成功的五条经验 一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度就决定了你的高度。进取心是进入更高境界的前提。我经过一年半的自考学习，顺利通过了14门，英语和毕业论文正在积极准备中。 结合这阶段的学习，我把我的学习体会与同学们一起分享，愿大家都能早日顺利通过自考，能够学以致用。 一、尽可能参加辅导班的学习。 因为参加自考的大都已参加工作，所以，我们的时间、精力和能力都很有限，不可能面面俱到。那么，怎样使我们的学习更有效率呢？我个人认为，参加辅导班可以说是一条捷径。我报考的是华师大心理健康教育专业，刚开始的几节课基本是听天书，幸好老师没有纯粹的说教，他总是利用课余间隙播放一些相关的心理学电影或电视剧片段，还不时地推荐一些经典书籍和最新影视剧让我们拓展知识面。慢慢地，我的学习兴趣日益浓厚，以致我一有时间就钻在心理学里面而无法自拔。 二、尽可能利用时间消化所学。 一般地，我在拿到一本书后总是习惯性地先看目录，了解本书的章节和主要内容。上课之前，习惯先预习，大致了解这课的内容，有时带着疑问上课感觉特别有收获。课后利用时间消化。晚上睡觉时像过电影一样把白天所学温习一下。如此坚持，直到串讲之前。 三、尽可能把串讲课的内容全部录音。 我最深刻的体会是：我的健康心理学和心理的生物学基础能够顺利通过完全得益于串讲录音。因为这两门课的内容多，而且很难理解，在考前我近乎放弃了。在看不进书的情况下，我反复听老师串讲录音，最终都顺利通过了。所以再次强调，不到最后关头，不要轻言放弃！ 四、尽可能做一些模拟题和历年试卷。 考试的题型一般是固定的，考前15天做一些模拟试题，对比分析历年试卷，可以大致了解考试的重点，哪些考过了，哪些还没有考，今年会考些什么，而有些知识是每年必考的。 五、自己整理一本浓缩版的复习资料。 我的习惯是在老师串讲和分析试卷后，立即整理一本我认为是重点的复习资料。然后再听录音，再对照历年试卷，把可能遗漏的知识再及时补上。以后复习我就不看课本而只看这本浓缩版的复习资料了。如此做法，虽然有些费事，但当一次次顺利通过有时甚至高于70的分数出现时，我的心理除了激动已别无其它！ 有人说：要想获得苹果新鲜而甜美的滋味，需要自己亲自去咀嚼与体会。想要获得知识，唯一的捷径就是自己不断努力，没有人可以代劳！相信只要努力，你也一定行！ （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
行业深度：全面二胎是否会让学前教育成为风口 “风口”一词源于小米雷军针对投资的一句话：站在风口上的猪都会飞，现在逐渐延伸为具有巨大未来前景的产业或者行业。那么，在全面二胎政策实施一周年后，我们再回头来看学前教育是否是教育培训行业风口这个问题，就有点值得玩味了。全面二胎一周年后的现状说学前教育是否是风口这个问题值得玩味，是因为人口红利与学前教育现状成两极化。一方面，全面二胎政策实施后，民众生育二胎的意愿并不强烈。根据全国妇联的最新调查，有53.3%的受访家庭不想生育第二个孩子，在城市，这一比例超过60%。而按照卫计委副主任王培安在2016年11月一个论坛上的说法，2016年全年出生人口预计超过1750万。王培安表示，这个出生人口数据与全面两孩政策出台时的预判基本吻合。1750万意味着全面两孩第一年出生人口增加的数量在100万左右，大大低于此前的预测。因此，其中蕴含的新增消费红利并没有大家想象的那么高，能达到千亿级别。 另一方面，各地政府评估幼教机构缺口很大，民众和媒体也反映“入园难、入园贵、幼教制度缺失，幼教队伍亟待加强”等问题。这些问题倒逼着各地政府机构积极增设公办园，提升学前教育普惠性。比如以河北省为例，根据河北省有关部门预测，全面两孩政策实施后的三到五年内，河北省年均新增出生人口为20万到40万人。根据这种情况，河北省省长张庆伟在省十二届人大五次会议上所作的政府工作报告中提出，实施教育强省战略，推进新一期学前教育三年行动计划。代表委员们认为，下一阶段，发展学前教育的关键词依然是“普惠”。应进一步调整资源结构，扩大城乡公办园与普惠性民办园覆盖面，不断加强供给，满足群众对学前教育的需求。 现状问题分析这种现状貌似导致学前教育像夹心饼干似的压缩盈利空间。其实也不尽然，先看人口增长疲软问题。全面二胎开放后，新增人口不抵预期，这跟实施一孩政策40年人们观念转变以及经济发展现状均由不小的关系。这种现状转变需要时间去转换人们观念和增强国民经济实力以及降低生育成本等，因此短时间不可能出现二胎潮现象。但基人口基本增长红利还是存在的。而增建公办园，扩大普惠性民办园这种现象，是由于长期幼教机构本身就存在缺口，现在因全面二胎政策引发导致的。教育是国家发展基础，随着国家经济发展扶住必然会向基础教育倾斜，也断然不会在教育方面给民众增加负担。所以，想要在学前教育行业有所进展爬到风口，需要民办幼教机构降低成本、增强质量，才能有长足发展。 站在风口上的猪都会飞，飞的再远终将落地说了这么多，那么开放全面二胎政策是否会让学前教育成为教育培训行业风口呢？长期来看是的，但风险与机遇并存。因为，随着中国老龄化时代到来，为了国家长久发展开放生育政策是必然的，并会不断加强扶持力度的。为了减轻民众经济压力，优惠补助幼教行业也会是必然的。但是，同时也会倒逼民办园降低收费标准增加普惠性。所以说，风险与机遇并存。这就要求幼教机构幼师队伍本地化，增强师资队伍建设并有效降低成本。毕竟，站在风口上飞得再远也将落地。 （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
合理搭配膳食才能考场发挥好 考前复习阶段是高度集中的脑力劳动，这段时期由于思维活动过程加强，新陈代谢增强，各种营养素需求量增大。因此，考生应在维持充足能量和氧的基础上，增加优质蛋白质、不饱和脂肪酸、磷脂、维生素A、维生素B、维生素C及铁等营养素供给量。考生需要补充的营养可在全面均衡的膳食中得到补充。 在副食方面要多吃鱼、蛋、牛奶、瘦肉、动物肝等，以补充优质蛋白质和维生素A、E等；多吃点香蕉、苹果、西瓜、菜花、油菜、圆椒等瓜果蔬菜，以补充必需的维生素C以及矿物质。在主食方面应适当吃些燕麦、豆类等杂粮，以补充B族维生素。还应注意吃些芝麻、核桃、瓜子、花生等以补充一些不饱和脂肪酸、卵磷脂等营养素。林教授说：“牛奶、瘦肉、动物肝、大豆除了提供优质蛋白质外能提供卵磷脂和胆碱，卵磷脂是神经细胞的重要组成部分，而胆碱能够增强记忆力。” 在烹饪方面应以清淡为主，不要做油炸、烘烤等不易消化吸收的菜肴。 烹调应多样化，具有良好的色、香、味、形、质美感，以调动考试紧张时期的食欲。除了要补充必要的营养素外，养成良好的饮食习惯也是非常重要的。早餐不能免，中餐、晚餐要按时。 （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
寄语新生：参加自考改变人生 新学年，又会有不少青年人选择参加自考这种学习形式。我参与自考辅导工作20多年，接触过很多考生。对自考新兵，我有几条建议，就算是学习之初的一些提醒吧！ 第一，要有执著的追求，登高望远，明确目标与方向。 在学习型社会中，惟有不断学习和积累知识者，才能更好地适应环境，发掘自身的更大潜能。那些目标远大的考生，往往更能通过自己的努力取得好成绩。大家可以订立学习计划，如“艰苦学习两年半，大专学完连轴转；再苦三年到五载，学士文凭手中攥”。据我观察，但凡有明确目标导向者，最后都能成为成功者。 第二，成功不是轻而易举，随便可得的，必须坚定不移，经过一番辛勤耕耘，废寝忘食，孜孜以求，直至人瘦带宽也不悔。 自学考试确实是一条通往成功的路径，但是如果考生缺少持之以恒的信念，没有艰苦的付出，胜利的果实就不会自动掉落到你的手中。进入自考大门之后，有的人会发现，一些科目可能一次、两次，甚至三次都不能通过，但如果考生能一直坚持学习，不达目标绝不放弃，心中有一份执著，肯定是最后的胜利者。参加自考，肯定会遇到困难，我送给各位一句话：“人遇到困难，往往是成功的先兆。” 第三，必须有专注的精神，反复追寻、研究，下足功夫，自然会豁然开朗。 如果考生学习十分用功，考试成绩却不理想，我觉得是个方法问题。有一个考生一年通过了7门课程的考试，我问他采取了什么好的方法，他坦诚以告：“我把能够调动记忆的器官，包括手、眼、嘴、耳都调动起来了！”话虽简单，但确实符合人的记忆规律。假如我们能在学习过程中合理地调动我们的听觉、视觉，勤于动手，我相信效果一定是明显的。这位考生每天都把学习总结写在笔记上，并用录音机录下来，在上班的路上和工作间隙放出来听，自然能够融会贯通其中的知识内容。 建议新生们经常与老生交流，了解老生成功的学习经验和方法。例如，大家通过与别人的沟通，可以了解到某个专业的课程中哪些比较好学、哪些比较难学的信息，然后采取先易后难的学习方法，首先把那些比较好学、易学的科目作为学习的起点，取得学习经验后再攻克较难的科目。一方面通过了比较容易的科目考试后，考生的自信心会得到很大提高；另一方面通过自己的考试经历也可以摸索出一些适合自己的学习方法，可谓“一箭双雕”。 第四，有耐力，才经得起艰苦学习过程的磨砺。 我教过的考生中，有许多这样的例子。一位毕业时已经58岁的同志，学习前后持续了8年时间。我问他为什么能坚持这么久，他说：“我就是想证明一下自己的能力！”有一位患有癫痫病的考生，通过10年的学习，虽然只考过了8门课，但是他的精神是可贵的。一位身怀六甲的年轻母亲，考完试后便被等候在考场外的家人送进了产房。我曾问她为什么要坚持学习，她说：“我要让我即将出世的孩子看到我是个能干的母亲！”年轻考生们，参加自考学习，一定要有足够的耐心、耐力，只要我们坚持下来，成功必然属于你！ “少壮不努力，老大徒伤悲。”年轻人应该充分利用好自己的大好时光，提高自己的能力和知识水平。让我们在沐浴温暖阳光的同时，不忘充实自己的知识，丰富自己的知识内涵吧！最后，我把《太平御览》中的一段话送给大家：“人之学者，犹渴而饮河海也，大饮则大盈，小饮则小盈。”让我们以此共勉吧！ （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
考生经验：自学考试备考的四点注意 中国有两句成语：“事倍功半”和“事半功倍”，用它们来描述自学的效果是非常贴切的。在我多年从事自学考试教学的经历中，每个班都会遇到这样两类学生：一类是平常非常用功，除了认真听课，课余时间大都用来做大量的习题，但考试效果却很不理想；一类是平常学习很轻松，上课时认真听讲，课后把教材中的基本概念、基本原理等知识点认真总结一遍，剩余的时间去阅读大量的课外书，拓宽自己的知识面，这些学生的考试成绩往往很好。为什么同样的付出，会有两种截然不同的结果呢？ 1、自学考试的特点 自学考试的特点是考教分离，也就是说，课程的教学与考试命题由不同的人来完成。那么，怎样才能在他们之间达成一致与统一呢？唯一的依据就是指定的教材与教学大纲。命题人员在命题时，必须完全按照大纲中规定的知识点、要求掌握的层次来命题。因此，学员要想取得好成绩，就必须认真研究课程的教学大纲，分析课程的特点、课程的主要知识点以及每个知识点要求掌握的层次（识记、理解、简单应用、综合应用），然后依据大纲要求认真阅读教材内容，才能对症下药，事半功倍。所以说，对于自考的学员来说，滥读各种参考书，滥做大量习题，只能浪费大量宝贵时间，对于应考的效果并不大。更值得提醒大家注意的是：目前市场上的参考书、模拟试题的质量良莠不齐，甚至有的书还存在许多错误，往往会误导大家，让大家深受其害。我曾经遇到过很多这样的学生：在地摊上买回来许多模拟试题，在做题的过程中，发现标准答案与自己的答案不符，对自己又没有信心，也没有人指导，往往为一道题浪费大量的时间和精力，实在是得不偿失。 2、课程的特点 不管你自学哪个专业，每个专业都有自己的课程体系，这些课程组成了这个专业的核心。对于每门课程来说，又都有自己的研究对象、研究方法，它们构成了这门课程的基本概念、基本原理和基本算法。运用这些基本概念、基本原理和基本算法，我们可以解决专业中的很多实际问题。大家知道，一个课程的知识体系是相对稳定的、不变的，而现实中的问题是千变万化的；同样的道理，教材中知识点是相对稳定的，而命题人员出题的题目类型、考核知识点、考核方法却是千变万化的。同样一个知识点，可以出单项选择题、填空题，也可以出简答题、计算题。因此，期望通过做几套模拟试题、背背答案就能通过的考生，无疑是在赌博，而且风险很大。那么，怎样才能做到稳扎稳打、万无一失呢？策略就是“以静制动”、“以不变应万变”。这里的“静”和“不变”指的就是课程中的基本概念、基本原理、基本方法。如果我们能够熟练掌握和准确理解了课程中的这些“不变”的知识点，那么，不管题目怎么出，我们都可以应付自如。 3、以大纲为依据，以教材为核心 在我多年从教的实践中，发现一个现象：有一些同学喜欢买大量的参考书、复习资料，只要是与某门功课有关的参考书，都无一选择地买回来，整天埋头于这些书海题海中。但遗憾的是，他们并没有达到预期的效果，反而是劳民伤财。自学考试归根到底还是应试教育，顺利通过考试是大家的根本目的，而考试命题的唯一依据是教学大纲和指定教材。因此，对参加自考的学员来说，吃透大纲、熟读教材是最根本的出路。常有同学问我：老师，是多做题好，还是多看书好？我就会告诉他们：首先要把教材熟读一遍，然后去做题，做题的过程，是检验自己对基本概念、基本原理、基本方法掌握程度的过程，而不能单纯为做题而做题，最后再将主要知识点归纳、总结一遍。如此反复，一定能取得很好的学习效果。如果一个知识点已经掌握了，那么做一道题和做10道、100道的效果是一样的，为什么去浪费那么多宝贵的时间做无用功呢！ 4、养成良好的学习习惯 常有同学问我：老师，我把书看了一遍，看的时候都明白，但一合上书脑子一片空白，还是没有任何印象，这是为什么呀？为此感到很苦恼，也大大影响了自己的学习兴趣和自信心。常言说得好：好脑袋瓜，不如烂笔头。在看书的过程中，一定要养成随时记录、随时总结的习惯，手里一定要拿支笔，手边要有笔记本，看到重点的内容或不明白的地方，要随时写下来。其实，书写的过程，既是记忆的过程，也是整理思路的过程，效果比纯粹的读书要好很多倍，正所谓“事半功倍”。虽然技术的发展让我们拥有许多新的学习手段，但再先进的技术也不能把别人的知识变成你自己的知识，只能通过自己的学习、消化、吸收。技术能让你跨越时空的限制，随时随地地学习，但技术却不能把别人的知识直接转化为自己的知识，我们自己必须付出劳动和汗水才行。 “好学”和“会学”，你选择哪个？希望大家在学习上能够做到“事半功倍”。 （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
提醒考生自考考场不要粗心大意 1 盲目轻“敌”。考生浏览一下考卷，感到“容易”、“做过”，于是不认真审题，只凭印象。做题时不假思索，奋笔疾书，做完后，又不检查，抢交头卷。结果往往发生答非所问、丢三落四的情况。而此类问题又往往发生在会做的题目上。 2 只求迅速，不顾质量。有的考生为抢时间、争速度，对每道题的构思运算等过程不够细致，还有的考生甚至会漏掉题目不做，当走出考场时才发觉，只能叫苦不迭。 3 忽视分数较少的小题。认为即使错了也无关大局，因而漫不经心。这样的错误也就积少成多，因小失大。 4 难易之题处理不当。对多数会做的题匆忙作答，而把主要时间和精力用来攻少数不会做的难题。结果，会做的题忙中出错，难题又攻而不克，最终是两头落空。 5 胸中无“数”。做题无计划，时间把握不当，前松后紧，虎头蛇尾，不能善始善终。 （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
2017年三招战胜自考学习弱点 很多自考生已经步入社会参加工作，生活非常忙碌。在自考学习中，他们或苦于记忆力衰退导致学习效率低，或为应试而学习，或凭经验忽视新知识的获取。面对这些弱点，只有对症下药才能提高自考学习效果。 温故知新，解除记忆力衰退的困扰。 随着年龄的增长，人的记忆力逐渐下降，记忆书本知识也比较吃力。如果能通过改善学习方法对知识融会贯通，记忆力不强的问题就不足为惧。最好的办法是巩固，循环往复地温习所学知识。在多次复习记忆后，就能把新知识纳入自己的知识体系中。这样，知识点不仅仅是白纸黑字，还变为脑海中的固定印象，实现从“读懂”到“了悟”的转变。 循序渐进，克服实用主义的弊端。 有些考生把学习本身想得过于复杂，总是关注考试好不好过。部分考生为了应付考试疯狂背题、背书，而不注重学习规律。一旦考试题型稍有变化，就无法举一反三，更不可能取得好成绩。其实，学习是为了在知识广度和深度上有所拓展，与未来的职业发展息息相关。考试是对学习成果的考核，是回顾性的。考生要把大部分精力放在学习过程上，循序渐进，不要为了应试而学习。 吐故纳新，避免经验主义的错误。 有些考生已经工作，甚至在工作中成就很高，但在学习中却单凭过往经验审视现在学的新知识，这种经验主义容易骄傲自满，固步自封，不利于复习备考。考生要有“空杯”心态，先把“存水”倒净再往里面倒入“新水”，也就是要随时重整自己的知识和能力储备，清空过时知识，为注入新知识和新能力留出空间，吐故纳新。 （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
